Tədqiqatçı barmaq saymağın uşaq bağçasında riyaziyyat bacarıqlarını inkişaf etdirməyə necə kömək edə biləcəyini müzakirə edir
Məktəbəqədər müəllimlərin barmaqların sayılması ilə bağlı fikirləri fərqlidir. Bəzi müəllimlər uşaqlarda riyaziyyatla mübarizə apardıqlarını bildirmək üçün barmaq sayma istifadəsini hesab edir, digərləri isə onun istifadəsini qabaqcıl ədədi bilik kimi əlaqələndirirlər. Uşaq inkişafı ilə bağlı yeni araşdırmada İsveçrənin Lozanna Universitetinin və Fransanın Paris şəhərindəki Lea.fr, Editions Nathan şirkətinin tədqiqatçıları barmaq sayma strategiyasının uşaq bağçası yaşlı uşaqlara hesab problemlərini həll […]