#Araşdırmalar və Tədqiqatlar #İnnovativ texnologiyalar #Robototexnika və AI #Xəbərlər

Baytarlıq təbabətində və təhsildə AI-nin faydalarını araşdırmaq

Texas A&M Baytarlıq Təbabəti və Biotibbi Elmlər Kollecində (VMBS) bir tədqiqatçı baytarların həm klinikada, həm də sinifdə süni intellekt (AI) alətlərindən istifadə etməsi üçün yeni yollar kəşf edir.

VMBS Baytarlıq Patobiologiyası Departamentinin dosenti Dr. Candice Chu, VetClinPathGPT adlı ChatGPT texnologiyasına əsaslanan baytarlıq tələbələri üçün iş aləti hazırlayıb.

Alət tələbələrə xəstəliyin diaqnozu, müalicəsi və qarşısının alınmasına yönəlmiş baytarlıq təbabətinin bir sahəsi olan klinik patobiologiyanı öyrənməkdə kömək edir. Alətdən istifadə edərək, tələbələr süni intellektlə “söhbət” edərək terminlər və anlayışlar haqqında suallar verə və ya hətta alətdən öyrənmə suallarının siyahısını təqdim etməyi xahiş edə bilərlər.

Chu həmçinin “Frontiers in Veterinary Science” jurnalında süni intellektin səmərəliliyini artırmaq və pedaqoqların və klinisyenlərin bacarıqlarını genişləndirmək yollarının siyahısını dərc edib .

“AI klinisyenlərə, pedaqoqlara və tələbələrə təkrarlanan işə sərf etdikləri vaxtı azaltmağa kömək edə biləcək güclü köməkçidir ” dedi Chu. “Təkrarlanan tapşırıqları azaltmaqla fərdlər vaxtlarını tapşırıqları yerinə yetirmək və ya tələbələrə və xəstələrə kömək etmək kimi işlərinin ən vacib hissələrinə sərf edə bilərlər.”

AI ilə baytarlıq təhsilinin təkmilləşdirilməsi

Chu inanır ki, süni intellekt baytarlıq təbabəti sinfinin müntəzəm hissəsinə çevriləcək.

“Təsəvvür edin ki, süni intellekt qabiliyyətinə malik kameraya qoşulmuş mikroskop var ki, tələbələr slaydlarına aşağı baxa bilsinlər və əslində gördüklərini izah etmək üçün orada klinik patoloq olsun” dedi Chu. “Onlar süni intellektdən soruşa bilərdilər ki, bu hüceyrə nədir? və o, onlara təkcə növü deyil, həm də onu necə müəyyənləşdirə biləcəyini söyləyə bilərdi.

“Baytar həkimlərə tələbat yüksəkdir və sinifdə çoxlu şagirdin olması yaxşı haldır” dedi. “Ancaq bir təlimatçı hər bir tələbə ilə eyni vaxtda fərdi şəkildə işləyə bilməz, ona görə də mənim ideal dünyamda süni intellekt bu işdə kömək edə bilər.”

Hələlik, Chu tələbələrə virtual təhsil partnyoru təqdim edən VetClinPathGPT kimi alətlər yaratmaqla AI-ni baytarlıq təhsilinə gətirməyə kömək edir.

“Tələbələrin süni intellektdən istifadə etmələrinin ən yaxşı yollarından biri kurs oxuduqlarını AI alətinə yükləmək və ondan mətn əsasında öyrənmə sualları yaratmağı xahiş etməkdir” dedi. “Bir parçanı oxuduqdan sonra biliyinizi yoxlaya və ya imtahana hazırlaşmağınıza kömək etmək üçün süni intellektdən istifadə edə bilərsiniz.”

Müəllimlər imtahan suallarının yazılması kimi təkrarlanan tapşırıqlara sərf etdikləri vaxtı azaltmaq üçün süni intellektdən də istifadə edə bilərlər.

“Soruşlarınıza yüksək keyfiyyətli, uyğun cavablar əldə etməyin açarı süni intellektə yüklənmiş məlumatın etibarlı olmasına əmin olmaqdır” dedi Chu. “Məsələn, VetClinPathGPT internetdən heç bir məlumatdan istifadə etmir – o, Kornell Universiteti Baytarlıq Kolleci tərəfindən hazırlanmış onlayn dərslik olan eClinPath veb saytından istifadə edir.”

https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?gdpr=0&us_privacy=1—&gpp_sid=-1&client=ca-pub-0536483524803400&output=html&h=135&slotname=8188791252&adk=2329133447&adf=1857921027&pi=t.ma~as.8188791252&w=540&abgtt=6&fwrn=4&lmt=1724270790&rafmt=11&format=540×135&url=https%3A%2F%2Fphys.org%2Fnews%2F2024-08-exploring-benefits-ai-veterinary-medicine.html&wgl=1&uach=WyJXaW5kb3dzIiwiMTUuMC4wIiwieDg2IiwiIiwiMTI3LjAuNjUzMy4xMjAiLG51bGwsMCxudWxsLCI2NCIsW1siTm90KUE7QnJhbmQiLCI5OS4wLjAuMCJdLFsiR29vZ2xlIENocm9tZSIsIjEyNy4wLjY1MzMuMTIwIl0sWyJDaHJvbWl1bSIsIjEyNy4wLjY1MzMuMTIwIl1dLDBd&dt=1724270201429&bpp=1&bdt=373&idt=625&shv=r20240815&mjsv=m202408130101&ptt=9&saldr=aa&abxe=1&cookie=ID%3D6bf3eefe49031f83%3AT%3D1721367059%3ART%3D1724270486%3AS%3DALNI_MacAfAOJA8VyURIyKJCZKOtEk96_Q&eo_id_str=ID%3D253fe466b124068d%3AT%3D1721367059%3ART%3D1724270486%3AS%3DAA-Afja3CR3UFVWEVuVSmzApOeu3&prev_fmts=0x0%2C1519x695&nras=2&correlator=2538360317998&frm=20&pv=1&rplot=4&u_tz=240&u_his=1&u_h=864&u_w=1536&u_ah=816&u_aw=1536&u_cd=24&u_sd=1.25&dmc=8&adx=395&ady=2711&biw=1519&bih=695&scr_x=0&scr_y=0&eid=44759876%2C44759927%2C44759837%2C31086226%2C44795921%2C95332590%2C95334829%2C95338228%2C31086337%2C95335248%2C21065724&oid=2&pvsid=616009900271760&tmod=8859146&uas=0&nvt=1&ref=https%3A%2F%2Fphys.org%2Fsort%2Fdate%2Fall%2F&fc=1920&brdim=0%2C0%2C0%2C0%2C1536%2C0%2C0%2C0%2C1536%2C695&vis=1&rsz=%7C%7CpeEbr%7C&abl=CS&pfx=0&fu=128&bc=31&bz=0&td=1&tdf=0&psd=W251bGwsbnVsbCwibGFiZWxfb25seV8xIiwxXQ..&nt=1&ifi=2&uci=a!2&btvi=1&fsb=1&dtd=M

Baytarlığın gələcəyi

Chu, həmçinin qeydlərin aparılması kimi xəstələrlə işləməkdən vaxt aparan tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün klinik şəraitdə istifadə edilən süni intellektə baxmağa başlayacağını gözləyir .

” Tibbi qeydlərdən keçə bilən və hallardan nümunələr götürə bilən bir alətə sahib olmaq çox faydalı olardı ” dedi Chu. “Təsəvvür edin ki, bir xəstənin sahibi ilə söhbət edərkən tibbi qeydləri doldura biləcək bir alətiniz var.”

Bu cür şeylər üçün texnologiya mövcud olsa da, problem süni intellekt alətinin tibbi qeydlərin məxfiliyinə xələl gətirməməsinə əmin olmaqdır.

“Xəstənin tibbi qeydlərini dəqiq oxumaq üçün süni intellekt alətlərini öyrətmək, xəstənin məxfilik qanunlarını pozan tibbi qeydləri tərtibatçı ilə paylaşmaq zərurəti deməkdir” dedi Chu. “Eyni şey, xəstənin faylındakı vacib məlumatları müəyyən etmək üçün süni intellektdən istifadə etmək istəyən klinisist üçün də keçərlidir. Əgər bütün şəxsi məlumatların redaktə edilməsinə çox vaxt sərf etməlisinizsə, yəqin ki, qeydləri özünüz nəzərdən keçirəcəksiniz. .”

Lakin Çunun fikrincə, kiminsə xəstəxanaların, klinisyenlərin və onların xəstələrinin ehtiyaclarına cavab verən süni intellekt alətləri yaratması an məsələsidir.

“Artıq ChatGPT-nin fərdi versiyasını qurmaq və başqa heç kimin istifadə edə bilməməsi üçün şəxsi etmək yolları var” dedi. “Başqa bir seçim, yalnız kompüterinizdə və ya klinikanızın şəbəkəsində yerli olaraq mövcud olan AI alətinə sahib olmaqdır.”

Ortaqlıq, ələ keçirmə deyil

Çunun nöqteyi-nəzərindən, süni intellektdən istifadə həmişə insan və süni intellekt arasında tərəfdaşlıq olacaqdır.

“Hər ikisi təkbaşına mükəmməl deyil, ona görə də onları bir araya gətirmək diaqnoz qoymaq, öyrətmək və öyrənmək qabiliyyətimizi artırır” dedi. “İnsanlara dediyim bir şey odur ki, süni intellektin sizi əvəz edəcəyindən narahat olmayın; süni intellektdən necə istifadə edəcəyini bilən insan sizi əvəz edəcək. Düşünürəm ki, gələcəkdə bu texnologiyanı necə daxil edəcəyinizi bilmək insan olmaq üçün əsas tələb olacaq. əmək bazarında səmərəli və rəqabətədavamlı bir baytarlıq müəllimi.”

Tədqiqat alətləri üzərində işinə əlavə olaraq, Çu həmçinin VMBS Mədə-bağırsaq Laboratoriyası və Texas A&M Məlumat Elmləri İnstitutu ilə süni intellektin itlərdə kəskin pankreatitin diaqnozuna kömək edə biləcəyini öyrənmək üçün maşın öyrənmə layihəsində əməkdaşlıq edir.

O, həmçinin bu payızda Amerika Baytarlıq Radiologiya Kollecinin Elmi Konfransında əsas mühazirə oxumağa dəvət olunub və AI ilə bağlı tədqiqatını digər iki payız konfransında – Texas Tayvan Biotexnologiya Assosiasiyası Simpoziumunda və Amerika Baytarlıq Patoloqları Kollecinin İllik Yığıncağında paylaşacaq.

“Bu texnologiya hələ çox yenidir, ona görə də innovasiyalar üçün çoxlu imkanlar var” dedi.

Ətraflı məlumat: Candice P. Chu, Baytarlıqda ChatGPT: Klinikalar, təhsil və tədqiqatlarda generativ süni intellektin praktiki rəhbərliyi, Baytarlıq Elmində Sərhədlər (2024). DOI: 10.3389/fvets.2024.1395934 . doi.org/10.3389/fvets.2024.1395934

Texas A&M Universiteti tərəfindən təmin edilmişdir