Vanderbilt Universitetinin Tibb Mərkəzi tərəfindən

Gaby Clark tərəfindən redaktə edilmiş , Robert Eqan tərəfindən nəzərdən keçirilmişdir

 Redaktorların qeydləriBu tədqiqatda istifadə edilən bütün kohortlar təsvir edilmişdir (solda), hər bir kohortda (mərkəzdə) hansı ritm xüsusiyyətlərinin mövcud olduğu barədə təfərrüatlar verilmişdir, bunlar aşağıdakıları əhatə edir: öz-özünə bildirilən ritm qabiliyyətləri, ritm qavrayışı (məsələn, ritm ayrı-seçkiliyi), ritm istehsalı və ya sinxronizasiyası (məs., sinxronizasiya), ritm qabiliyyətləri (yəni, poligen ballar). Kredit: Nature Communications (2025). DOI: 10.1038/s41467-025-60867-2

Nature Communications -da nəşr olunan bir məqalədə Vanderbilt Universiteti Tibb Mərkəzinin Otolarinqologiya-Baş və Boyun Cərrahiyyəsi Departamentinin tədqiqatçıları iştirakçıların musiqi ritm qabiliyyətləri ilə inkişaf nitq dili pozğunluqları arasındakı əlaqəni vurğulamaq üçün biri davranışa, digəri isə genetikaya yönəlmiş iki əsas tədqiqatdan istifadə etdilər.

https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?gdpr=0&us_privacy=1—&gpp_sid=-1&client=ca-pub-0536483524803400&output=html&h=280&slotname=7587637799&adk=1434173251&adf=4198688998&pi=t.ma~as.7587637799&w=750&fwrn=4&fwrnh=0&lmt=1759482296&rafmt=1&armr=3&format=750×280&url=https%3A%2F%2Fmedicalxpress.com%2Fnews%2F2025-10-genetic-behavioral-links-musical-rhythm.html&fwr=0&rpe=1&resp_fmts=3&wgl=1&aieuf=1&uach=WyJXaW5kb3dzIiwiMTkuMC4wIiwieDg2IiwiIiwiMTQwLjAuNzMzOS4xMjgiLG51bGwsMCxudWxsLCI2NCIsW1siQ2hyb21pdW0iLCIxNDAuMC43MzM5LjEyOCJdLFsiTm90PUE_QnJhbmQiLCIyNC4wLjAuMCJdLFsiR29vZ2xlIENocm9tZSIsIjE0MC4wLjczMzkuMTI4Il1dLDBd&abgtt=6&dt=1759482296356&bpp=1&bdt=114&idt=102&shv=r20251001&mjsv=m202509290101&ptt=9&saldr=aa&abxe=1&cookie=ID%3De77740426f8da9bc%3AT%3D1735295852%3ART%3D1759482214%3AS%3DALNI_MbHbvhLj3WydQ3lYshQhNgDg8E9nQ&gpic=UID%3D00000f80ad9e2337%3AT%3D1735295852%3ART%3D1759482214%3AS%3DALNI_MYM9zSDwUrvOLsQ-H1E20L0IjGeMw&eo_id_str=ID%3Df152d1a4517561f1%3AT%3D1751526315%3ART%3D1759482214%3AS%3DAA-AfjYXsAMYxawkCSjU_EMOR4gg&prev_fmts=0x0&nras=1&correlator=180778556525&frm=20&pv=1&rplot=4&u_tz=240&u_his=1&u_h=1080&u_w=1920&u_ah=1032&u_aw=1920&u_cd=24&u_sd=1&dmc=8&adx=448&ady=1114&biw=1905&bih=945&scr_x=0&scr_y=0&eid=31094915%2C31094918%2C31094977%2C42531705%2C95366177%2C95370628%2C95372358%2C31094934&oid=2&pvsid=8195857837329068&tmod=1343369227&uas=0&nvt=1&ref=https%3A%2F%2Fphys.org%2F&fc=1920&brdim=0%2C0%2C0%2C0%2C1920%2C0%2C1920%2C1032%2C1920%2C945&vis=1&rsz=%7C%7CpeEbr%7C&abl=CS&pfx=0&fu=128&bc=31&bz=1&td=1&tdf=2&psd=W251bGwsbnVsbCxudWxsLDNd&nt=1&ifi=2&uci=a!2&btvi=1&fsb=1&dtd=283

Bu pozğunluqlara dil inkişaf pozğunluğu , disleksiya və kəkələmə daxildir.

Tədqiqatın aparıcı müəllifi, t.ü.f.d., Otolarinqologiya-Baş və Boyun Cərrahiyyəsi kafedrasının dosenti Srishti Nayakın fikrincə, sübutlar musiqi ritminin qavrayışındakı çatışmazlığın “inkişaf nitq, dil və oxuma pozğunluqları üçün təvazökar, lakin ardıcıl risk faktoru” olduğunu göstərdi .

Vanderbilt Musiqi Bilişi Laboratoriyasının həm-direktoru olan Nayak, “Musiqi ritm riski ilə nitq-dillə bağlı pozğunluqlar ilə əlaqəni əldə edə bilərsiniz.

“Xüsusilə uşaq populyasiyalarına baxarkən, musiqi ritmi ilə bir insanın bacarıq səviyyələrini yaratmaq, qayğı vermək üçün bir çox psixi və fiziki sağlamlıq problemlərini, təhsilini və inkişafını və inkişafını pozğunluqları ilə əlaqəli sosial-iqtisadi nəticələrə təsir etmək imkanları yaradır.”

Əkiz tədqiqatlar müvafiq olaraq davranış və genetika üzərində cəmlənmiş və VUMC və bir sıra digər qurumlardakı kohortları əhatə etmişdir.

Bir araşdırmada tədqiqatçılar musiqi ritminin görünüşünün davranışının təzahürlərinə diqqət yetirmiş, kiçik ritmik fərqləri qavramaq və hərəkətləri ritmlərə çevirmək əməliyyatını əldə etmək (məqsədi, tiqıltı), ilk növbədə öz-özünə bildirilən ritm hərəkətlərindən məlumatların təhlili.

https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?gdpr=0&us_privacy=1—&gpp_sid=-1&client=ca-pub-0536483524803400&output=html&h=280&slotname=7099578867&adk=1328126233&adf=1100001614&pi=t.ma~as.7099578867&w=750&fwrn=4&fwrnh=0&lmt=1759482296&rafmt=1&armr=3&format=750×280&url=https%3A%2F%2Fmedicalxpress.com%2Fnews%2F2025-10-genetic-behavioral-links-musical-rhythm.html&fwr=0&rpe=1&resp_fmts=3&wgl=1&aieuf=1&uach=WyJXaW5kb3dzIiwiMTkuMC4wIiwieDg2IiwiIiwiMTQwLjAuNzMzOS4xMjgiLG51bGwsMCxudWxsLCI2NCIsW1siQ2hyb21pdW0iLCIxNDAuMC43MzM5LjEyOCJdLFsiTm90PUE_QnJhbmQiLCIyNC4wLjAuMCJdLFsiR29vZ2xlIENocm9tZSIsIjE0MC4wLjczMzkuMTI4Il1dLDBd&abgtt=6&dt=1759482296356&bpp=1&bdt=114&idt=121&shv=r20251001&mjsv=m202509290101&ptt=9&saldr=aa&abxe=1&cookie=ID%3De77740426f8da9bc%3AT%3D1735295852%3ART%3D1759482214%3AS%3DALNI_MbHbvhLj3WydQ3lYshQhNgDg8E9nQ&gpic=UID%3D00000f80ad9e2337%3AT%3D1735295852%3ART%3D1759482214%3AS%3DALNI_MYM9zSDwUrvOLsQ-H1E20L0IjGeMw&eo_id_str=ID%3Df152d1a4517561f1%3AT%3D1751526315%3ART%3D1759482214%3AS%3DAA-AfjYXsAMYxawkCSjU_EMOR4gg&prev_fmts=0x0%2C750x280&nras=1&correlator=180778556525&frm=20&pv=1&rplot=4&u_tz=240&u_his=1&u_h=1080&u_w=1920&u_ah=1032&u_aw=1920&u_cd=24&u_sd=1&dmc=8&adx=448&ady=2216&biw=1905&bih=945&scr_x=0&scr_y=0&eid=31094915%2C31094918%2C31094977%2C42531705%2C95366177%2C95370628%2C95372358%2C31094934&oid=2&pvsid=8195857837329068&tmod=1343369227&uas=0&nvt=1&ref=https%3A%2F%2Fphys.org%2F&fc=1920&brdim=0%2C0%2C0%2C0%2C1920%2C0%2C1920%2C1032%2C1920%2C945&vis=1&rsz=%7C%7CpeEbr%7C&abl=CS&pfx=0&fu=128&bc=31&bz=1&td=1&tdf=2&psd=W251bGwsbnVsbCxudWxsLDNd&nt=1&ifi=3&uci=a!3&btvi=2&fsb=1&dtd=284

Onların daha zəif ritm bacarıqlarının nitq-dil problemləri və pozğunluqları ehtimalının təsbiti ilə bağlı olması kliniki olaraq qalır. Nəticələr kəkələmənin bu assosiasiya üçün yaradılmışdırçarpacaq bir istisna olduğunu göstərdi və tədqiqatçılar kəkələyənlərin (red) ritm funksiyalarını yaxşılaşdıran ritm mərkəzli müalicələrə məruz qalan vəsaitə diqqət çəkdilər.

Tədqiqatçılar həmçinin iştirakçının ritmik imkanlarını başa düşmək üçün genetik məlumatlara etibar edə bilərlər. İkinci bir araşdırma, ritm və dil xüsusiyyətləri arasında paylaşılan genetik arxitekturanın dillə əlaqəli bacarıqlarla əlaqəli bəzi dəyişkənliyi izah etdiyini tapdı. Xüsusilə, ritmlə əlaqəli genetika oxu ballarını, davranış ölçülərini, həmçinin oxumaqla əlaqəli genetikanı proqnozlaşdırır. Bu, oxu bacarıqlarının musiqi ritm bacarıqları ilə paylaşılan biologiyaya əsaslandığını göstərir.

“Musiqi ilə öyrənmək bacarıqları və çatışmazlıqlar səbəbindən əlaqəni başa düşmək bizə insan idrakının bu iki əsas aspektinin rolu haqqında daha yaxşı keyfiyyət yaratmağa kömək edir” dedi Nayak. “Musiqi nitq nitq və bizə gətirdiyi yerinə yetirilməsi, təbii qəbul etmək, lakin onların hamısı beynimizə güc hopdurulmuşdur. Araşdırmamız vurğulayır ki, onlar əlaqə həm davranış, həm də genetik xarakter daşıyır.”

Reyna Qordon, Ph.D., Otolarinqologiya kafedrasının dosenti və Musiqi İdrak Laboratoriyasının həm-direktoru, məqalənin müəllifi idi. VUMC ilə əlaqəli digər tədqiqatçılar arasında baş statistik genetik analitik, Ph.D. Yasmina Mekki; Rachana Nitin, Ph.D., Genetik Tibb Böl üzərində tədqiqatçı; və Ketrin T. Buş, CCC-SLP, Eşitmə və Nitq Elmləri Departamentində IV danışma dili patoloqu.

Daha çox məlumat: Srishti Nayak et al, Musiqi ritm qabiliyyətləri və inkişaf nitq-dil problemləri və pozğunluqları üçün risk: epidemioloji və poligenik birliklər, Təbiət Əlaqələri (2025). DOI: 10.1038/s41467-025-60867-2

Jurnal məlumatı: Nature Communications Vanderbilt Universiteti Tibb Mərkəzi tərəfindən təmin edilmişdir