Miçiqan Universiteti tərəfindən

Sadie Harley tərəfindən redaktə edilmişdir , Andrew Zinin tərəfindən nəzərdən keçirilmişdir

 Redaktorların qeydləriMilli sorğu bir çox ailənin potty təlimi zamanı qarşılaşdığı çətinlikləri vurğulayır. Kredit: Sara Schultz, Michigan Sağlamlıq Universiteti CS Mott Uşaq Xəstəxanası Uşaq Sağlamlığı üzrə Milli Sorğu

Uşaq bezlərindən tualetə keçid gənc uşaqlar və onların valideynləri üçün böyük bir addımdır.

İndi yeni hesabat bu səyahətin nə qədər çətin ola biləcəyinə işıq salır.

Michigan Sağlamlıq Universitetinin CS Mott Uşaq Xəstəxanasının Uşaq Sağlamlığı üzrə Milli Sorğunun nəticələrinə görə, hər beş valideyndən biri uşağının tualet təhsili zamanı tualet narahatlığının olduğunu , beşdə biri isə prosesin gözlədiklərindən daha çətin olduğunu deyir.

“Tualetdən istifadə etməyi öyrənmək gənc uşağın inkişafında böyük bir addımdır və vaxt, səbr və ardıcıllıq tələb edir” dedi Mott Poll direktoru və Mott pediatrı Susan Woolford, MD

“Bizim hesabatımız göstərir ki, valideynlər potty təliminə düşüncəli yanaşırlar, lakin bir çox ailələr və onların uşaqları üçün proses tez-tez uğursuzluqlar, məyusluqlar və qeyri-müəyyənlik anlarını ehtiva edir.”

Bir yaşdan altıyaşlı uşaqların valideynlərinin 820 cavabına əsaslanan milli nümayəndəlik hesabatı, valideynlərin yarıdan çoxunun iki yaşından potty təliminə başladığını aşkar etdi. Bununla belə, 21% daha əvvəl başladı və daha 22% üç yaşına qədər gözlədi. Əksəriyyəti doğru vaxtı seçdiklərini hiss etdi, baxmayaraq ki, az bir hissəsi çox erkən və ya çox gec başlaya biləcəyini söylədi.

Zamanlama hər şey deyil

Valideynlər potty təliminə başlamazdan əvvəl müxtəlif səbəbləri nəzərə aldılar. Bəziləri uşaq baxçasına və ya məktəbəqədər uşaq bağçasına daxil olmaq üçün uşaq bezlərinin olmamasına ehtiyac duydular. Digərləri uşaq bezlərinin qiyməti ilə motivasiya edildi – hər beş nəfərdən biri bu maliyyə yükünün qərarda rol oynadığını söylədi.

“Uşağın həqiqətən hazır olmasını gözləmək prosesi hamı üçün asanlaşdıra bilər” dedi Vulford. “Çox tez itələmək tez-tez məyusluq və gecikmələrə səbəb olur. Ancaq bəzi ailələrin gözləmək üçün çevikliyi yoxdur.”

Hazırlıq əlamətlərinə daha uzun müddət quru qalmaq, vanna otağına maraq göstərmək, sadə təlimatlara əməl etmək, geyinmək və ya soyunmağa kömək etmək daxildir. Bəzi uşaqlar getməyə ehtiyac duyduqda gizlənə bilər və ya böyüklər vanna otağı davranışını təqlid etməyə başlaya bilər.

Reqressiyadan müqavimətə qədər ümumi mübarizələr

Çətinlik barədə məlumat verən valideynlər arasında ən çox rast gəlinən problemlərə uşağın əməkdaşlıq etməkdən imtina etməsi, məşğul ailə cədvəlləri, ev və uşaq baxçası arasında koordinasiya və ev təsərrüfatlarının pozulması daxildir.

Woolford qeyd edir ki, uşaqlar bir sıra səbəblərə görə müqavimət göstərə bilərlər, qızartı səsləri qorxusundan tutmuş böyüklər üçün tualetlərdə narahatlığa qədər. Bəziləri bu cür dəyişikliklə mübarizə apara bilər.

Hətta irəliləyiş əldə edildikdə belə, reqressiya adi haldır: təxminən üçdə biri dedi ki, övladı təlim görmüş kimi görünür, lakin sonra geri addım atıb. Səkkiz faiz qəbizlik və ya enkoprez ilə bağlı problemləri bildirdi.

Woolford dedi: “Potty təlimi həmişə düz bir yol deyil”. “Bunun mərhələli bir proses olduğunu başa düşmək valideynlərə səbirli qalmağa kömək edə bilər. Uğursuzluqlar normaldır, xüsusən də uşağın həyatında yeni bir qardaş və ya yeni evə köçmək kimi stresli hadisələr olduqda.”

Rutinlər və sakit yanaşma ən yaxşı nəticə verir

Valideynlər potty təlimi zamanı uşaqlarına dəstək olmaq üçün müxtəlif strategiyalardan istifadə etdiklərini bildirdilər. Ən çox görülənlər uşağını müntəzəm olaraq tualetə aparmaq, kiçik mükafatlar təklif etmək, gün ərzində uşağını bezsiz buraxmaq və ya prosesi oyuna və ya əyləncəyə çevirmək idi.

Woolford deyir ki, digər 16% “üç günlük potty təlimi” metodunu sınadı, bu üsul qısa müddətdə yaxşı işləyə bilər, lakin bəzi ailələr üçün çox gərgin və ya stresli ola bilər.

Woolford yüksək potty narahatlığı olan uşaqlar üçün vanna otağını kitab oxuya və ya daha rahat hiss etmələrinə kömək edən mahnılar oxuya biləcəkləri təzyiqsiz bir yerə çevirməyi tövsiyə edir.

Stiker cədvəlləri, potty üçün oyuncaqlar və ardıcıl qaydalar kimi sadə alətlər də uzun bir yol keçə bilər, həmçinin uşaqların daha təhlükəsiz hiss etmələrinə kömək etmək üçün uşaq ölçülü potdan istifadə edə bilər.

“Usuldan asılı olmayaraq, ən vacib şeylər ardıcıllıq, təşviq və təcrübəni mümkün qədər aşağı təzyiq və dəstəkləyici saxlamaqdır” dedi Woolford.

“Əgər uşaq mübarizə aparmağa davam edərsə, xüsusən də ağrı, tutma və ya davam edən narahatlıq varsa, valideynlər rəhbərlik və dəstək üçün pediatrları ilə danışmalıdırlar.”Michigan Universiteti tərəfindən təmin edilmişdir