SISSA Medialab tərəfindən

Sadie Harley tərəfindən redaktə edilib , Robert Egan tərəfindən nəzərdən keçirilib

 Redaktorların qeydləri

 GIST

Tercih edilən mənbə kimi əlavə edin

Festivaldan bir an. Müəllif: Qraz Universiteti, Şvayger

Hazırda kinoteatrlarda nümayiş olunan elmi-fantastik film “Project Hail Mary” elmi əsaslı məzmunu ilə həm tamaşaçıların, həm də elmi ictimaiyyətin diqqətini cəlb edir. Film, əyləncədən ödün vermədən astrofizikadan dilə qədər mürəkkəb, qabaqcıl mövzularla izləyiciləri cəlb etməyi bacarır. Lakin bütün filmlər bu tarazlığı qorumur. Bir çoxu qeyri-dəqiq və ya hətta yanlış elmi ideyaları təbliğ edir və geniş əhatə dairəsi sayəsində elm haqqında təhrif olunmuş ictimai təsəvvürlərin formalaşmasına töhfə verib.

Məhz kinematoqrafik hekayə danışmanın gücündən istifadə edərək, Hildrun Walter, Fritz Treiber və həmkarları filmlərdən alimlər və ictimaiyyət arasında əlaqə və dialoqu inkişaf etdirmək üçün bir vasitə kimi istifadə ediblər. Onların “Journal of Science Communication” jurnalında dərc olunmuş yeni məqalədə təsvir edilən “Science & Cinema” adlı innovativ formatı həm effektiv, həm də təkrarlanması asan olduğunu sübut edir.

“Elm və Kino” formatı

Sadə bir fikir kimi səslənə bilər, amma çox vaxt ən sadə fikirlər ən güclü olur. Kino öz mahiyyəti ilə cəlbedicidir və elmi mövzuları ekrana gətirir, bəzən dəqiq, bəzən isə daha az. Niyə bundan elmi daha effektiv şəkildə çatdırmaq, eyni zamanda tamaşaçıları əyləndirmək üçün istifadə etməyək?

Elm və Kino formatı, elmin ekranda necə təsvir olunduğunu əks etdirmək üçün qısa film parçalarını ekspert şərhləri ilə birləşdirir. Çox vaxt tanınmış filmlərdən parçalar təqdim olunan mövzularda təcrübəsi olan alimlərin iştirak etdiyi moderator müzakirələrlə birləşdirilir və tamaşaçılar sonda suallar verməyə dəvət olunurlar.

Tədqiqatçılar geniş auditoriya üçün açıq olan iki ictimai tədbir təşkil etdilər: biri Qrats Universitetində davamlılıq gününün bir hissəsi, digəri isə Salzburqda keçirilən şəhər incəsənət festivalının bir hissəsi olaraq.

Hekayə mövzusu iqlim dəyişikliyinə yönəlmişdi. Qrats Universitetinin tədqiqatçısı və elm kommunikasiyası üzrə mütəxəssisi Fritz Treiber izah edir: “Biz buz və su, od və digər şeylər, sonda isə miqrasiya haqqında bir süjet xətti qurduq ki, bu fərqli aspektləri müzakirə edə bilək”.

Axşam buz və buzlaşma ssenarilərindən (The Day After Tomorrow, Snowpiercer) su və dəniz səviyyəsinin qalxmasına (Ice Age, AI, Waterworld), daha sonra ekstremal hadisələrə (Twister, Geostorm), quraqlığa (Mad Max, Soylent Green) və nəhayət miqrasiyaya (The March) keçdi.

Müzakirəni Treiber özü idarə etdi, dəvət olunmuş alim, Qrats Universitetinin Meteorologiya və Geofizika professoru və məqalənin həmmüəllifi Ulrix Foelşe isə klipləri təhlil edərək elmi reallıqla uydurma arasında fərq qoydu, yanlış təsəvvürləri aydınlaşdırdı və iqlim dəyişikliyi tədqiqatlarına dair məlumat verdi.

Müxtəlif auditoriyalara çatmaq

Tədbirlərin effektivliyi tədbirdən əvvəl və sonra anketlər və fokus qrupu vasitəsilə qiymətləndirildi. Bundan əlavə, Foelsche ilə müsahibədə onun formata dair qavrayışı, iştirak etmək üçün motivasiyaları və ünsiyyət rolunun effektivliyi araşdırıldı.

Əsas tapıntılardan biri formatın mövzu ilə hələ maraqlanmayan auditoriyanı da cəlb edə bilməsidir. Universitet və kino tamaşaçıları arasındakı fərqlər maraqlı bir perspektiv təqdim edir.

Qrats Universitetinin elm kommunikasiyası üzrə baş elmi işçisi Hildrun Valter izah edir: “Universitet tədbirində universitetə ​​yüksək dərəcədə bağlılığı olan, bu mühitlə və təklif olunan mövzularla işləri və ya təhsilləri vasitəsilə çox bağlı olan gənc insanlar var idi. Digər tərəfdən, kino tədbirində incəsənət festivalı və ya kino proqramı vasitəsilə gələn insanlar da var idi.”

“Bu, elmi ünsiyyət üçün çox vacibdir, çünki biz tez-tez yalnız bu akademik sahədə olan insanlara çatmaq problemi ilə qarşılaşırıq”, – deyə Uolter davam edir. “Kinoteatrda iqlim dəyişikliyi ilə bağlı çox motivasiyalı olmayan insanlar var idi. Tamaşaçılar daha qarışıq idi, lakin buna baxmayaraq, bütün iştirakçılar tədbiri bəyəndilər: onlar maraqlandılar və məlumatlı olduqlarını hiss etdilər.”

“Biz həmçinin mövzu ilə bağlı fərqli baxış bucaqları ilə çıxış edən insanlarda düşüncə tərzini inkişaf etdirə bilirik”, – deyə o əlavə edir. “Kino tədbirində çox tənqidi fikirlərimiz oldu. İnsanlar öz vərdişləri və mümkün olanlar barədə düşünməyə başladılar.”

Gündəlik məlumat üçün Phys.org-a etibar edən 100.000-dən çox abunəçi ilə elm, texnologiya və kosmosdakı ən son yenilikləri kəşf edin . Pulsuz bülletenimizə abunə olun və vacib olan nailiyyətlər, innovasiyalar və tədqiqatlar haqqında gündəlik və ya həftəlik yeniliklərdən xəbərdar olun .

Emosiyalar təhlükədədir

Emosional ölçü də əsas rol oynadı. Kliplərin ardıcıllığı daha yüngül anlarla başlayan — “insanların əvvəlində Buz dövrü və oxşar səhnələrlə güldüyü” — və tədricən miqrasiya ilə bağlı hissə kimi daha dramatik məqamlara doğru irəliləyən bir hekayə xəttini izlədi.

“2015-ci ildə bu miqrasiya dalğası yaşadıq və bu, fokus qrupunda yenidən ortaya çıxdı”, – deyə o, yekunlaşdırır. “İnsanlar film parçalarını real həyat hadisələri ilə əlaqələndirir və özlərinə sual verirdilər: bu film ssenariləri gerçəkləşə bilərmi? Reallıqla uydurma arasındakı sərhəd haradadır?”

Valter və Treiber tədqiqatlarının məhdudiyyətlərini, xüsusən də nümunənin kiçik ölçüsünü qəbul edirlər. Bununla belə, onlar həmçinin formatın asanlıqla təkrarlana biləcəyini və elmi geniş auditoriyaya çatdırmaq üçün təsirli bir vasitə ola biləcəyini vurğulayırlar.

Daha çox məlumat

Walter və digərləri. Kommunikasiya formatı, Elm və Kino: birgə məna yaratmaq üçün filmlərdə elmin təsvirlərinə əks etdirmə, Elmi Kommunikasiya Jurnalı (2026). DOI: 10.22323/166420260228095115