Pittsburgh Universiteti tərəfindən

Stephanie Baum tərəfindən redaktə edilib , Robert Egan tərəfindən nəzərdən keçirilib

 Redaktorların qeydləri

 GIST

Tercih edilən mənbə kimi əlavə edin

Kredit: Unsplash/CC0 İctimai Sahə

Yəqin ki, Eynşteynin iyirmi yaşlarında nisbilik nəzəriyyəsi ilə fizikanın simasını dəyişdirdiyini bilirsiniz. Bilmədiyiniz bir şey, onun sonrakı karyerasını kvant mexanikasına qarşı səlib yürüşünə həsr etməsidir. Bu model, bu sahədəki növbəti əsrin irəliləyişlərinə təkan verəcəkdi.

Yaşlanma elmi pozuntulara necə təsir edir

Pittsburq və Çikaqo Universitetlərinin apardığı araşdırmalar göstərir ki, Eynşteyn inqilabçıdan qapıçıya çevrilməkdə tək deyildi. Tədqiqat göstərir ki, yaşlı alimlər gənclərə nisbətən daha az dağıdıcı yeni ideyalar ortaya qoyurlar və bu da bütün sahələrdə və hətta millətlərdə elmi irəliləyişlərə təsir edən “nostalji effekti” yaradır. Tədqiqat ” Science” jurnalında dərc olunub .

Pitt-in Hesablama və İnformasiya Məktəbinin dosenti və tədqiqatın baş müəllifi Lingfei Vu bildirib ki, “Yaddaş və innovasiya arasında bir əlaqə var – özünüzü keçmişə necə bağladığınız, özünüzü indiki dövrdə necə yerləşdirdiyinizə gətirib çıxarır.” “Söhbət yalnız elmdən getmir, həm də insanlıqdan gedir.”

Elmin “bir anda bir dəfn mərasimi”ni irəli sürməsi ideyası 1950-ci ilə gedib çıxır. Bu atalar sözü yaşlı tədqiqatçıların köhnə ideyalara yapışıb yeni ideyaların kök salmasının qarşısını aldığını göstərir. Lakin fizik Maks Plankın bu ideyanı irəli sürməsindən dörddə üç əsr keçməsinə baxmayaraq, dəlillər qarışıq olaraq qalır. Vunun sözlərinə görə, bu tədqiqatların bir məhdudiyyəti güclü elm üçün zəruri olan müxtəlif yaradıcılıq növlərini tanımamasıdır.

Yenilik və dağıdıcı tədqiqatların təhlili

Vunun laboratoriyası illərdir komandaların ölçüsü və strukturundan tutmuş əməkdaşlıq üsullarına qədər innovasiyaya təsir edən amilləri öyrənir. Bu səylər komandaya yeni tədqiqatların müxtəlif təsir növlərini ölçmək üçün metodlar vermişdir. Yeni tədqiqatlarında onlar 12,5 milyon alimin karyeralarını təhlil etmiş və onların tədqiqatlara necə istinad etmələri və başqaları tərəfindən necə istinad edilmələri ilə bağlı nümunələrə baxmışlar. Komanda sonrakı tədqiqatların sahədəki köhnə tədqiqatlara istinad etmədən istinad etdiyi “dağıdıcı” məqalələri, yeni kombinasiyalarda köhnə tədqiqat parçalarına istinad edən “yeni” məqalələri isə hesab etmişdir.

Komanda göstərdi ki, alimlər yaşlandıqca, onların hazırladığı məqalələr dağıdıcılıqdan daha çox yeniliyə meyllidir – yəni, tamamilə yeni ideyalar yaratmaq ehtimalı azalır, lakin mövcud ideyalar arasında yeni əlaqələr yaratmaq ehtimalı daha yüksək olur. Bununla yanaşı, karyeraları irəlilədikcə istinad etdikləri tədqiqatlar da yaşlanır. Hər il bir tədqiqatçının istinad etdiyi orta məqalə təxminən bir ay yaşlanır.

Tədqiqatçılar göstərir ki, karyeralarının sonlarında belə gənc alim kimi qarşılaşdıqları ideyalar çox böyük əhəmiyyət kəsb edir: Onların digərlərindən daha çox istinad etmək üçün seçdikləri məqalə, adətən, ilk məqalələrinin dərc olunmasından iki il əvvəl, yeni başlayanda dərc olunurdu.

“Müəyyən bir ideyaya və ya zövqə sadiq qalırsan və zaman keçdikcə buna sadiq qalırsan. Bunun dəfələrlə baş verdiyini görürük”, – Vu dedi.

Nostalji elmdə necə yayılır

Bu tədqiqatçıların təsiri həm laboratoriyalara rəhbərlik etmələri, həm də gənc alimlərin məqalələrini nəzərdən keçirmələri vasitəsilə ötürülür. Tədqiqat qrupları daxilindəki nümunələrə baxaraq və preprintlərdəki sitatları son dərc olunmuş məqalələrdəki sitatlarla müqayisə edərək, Vu və həmkarları göstərdilər ki, yaşlı tədqiqatçılar gənc həmkarlarını köhnə tədqiqatlara istinad etməyə sövq etməklə, nostalji effektini akademik iyerarxiyalar və elmi icmal prosesi vasitəsilə ötürməklə təsir göstərirlər.

Vu özü də bundan sığortalanmayıb: Aspiranturada şəbəkə nəzəriyyəsinə dərindən bələd olan Vu indi tələbələrinə iyirmi il əvvəl yazılmış məqalələri tövsiyə edir. Bu fenomen vacib bir fenomendir – sahələrin institusional yaddaşı qorumağın bir yolu.

Vu dedi: “Yaşlanan insanlar daha az yaradıcı deyillər, sadəcə fərqli şəkildə yaradıcıdırlar. Onlar şeyləri yenidən birləşdirməyə meyllidirlər, çünki yaşlandıqca daha çox şey bilirsən.”

Davamlılıq və təzə ideyaları balanslaşdırmaq

Vu deyir ki, “Amma tarazlıq olmalıdır”. Müəlliflər yazırlar ki, tədqiqat hazırda xüsusi əhəmiyyət kəsb edir, çünki məcburi təqaüd siyasətindəki dəyişikliklər və uzun təlim müddətləri ABŞ-da elmi tədqiqatların “qocalma nüvəsi” adlandırdıqları şeyə gətirib çıxarıb.

Bu təsirlər daha geniş miqyasda nəzərdən keçirildikdə də özünü doğruldur. Komanda müəyyən edib ki, Çin və Hindistan kimi daha çox gənc tədqiqatçıya malik ölkələr, daha yaşlı tədqiqat icmasına malik ABŞ kimi ölkələrə nisbətən daha dağıdıcı tədqiqatlar aparırlar. Vunun sözlərinə görə, bu, nostalji effektini təkcə elmi əhəmiyyət kəsb etmir, həm də milli rəqabət qabiliyyətini artırır.

Gündəlik məlumat üçün Phys.org-a etibar edən 100.000-dən çox abunəçi ilə elm, texnologiya və kosmosdakı ən son yenilikləri kəşf edin . Pulsuz bülletenimizə abunə olun və vacib olan nailiyyətlər, innovasiyalar və tədqiqatlar haqqında gündəlik və ya həftəlik yeniliklərdən xəbərdar olun .

Vu deyib: “Qlobal gənc istedadları qarşılamalısınız. Cəmiyyət tələbələr mübadiləsi, beynəlxalq tələbələr, elmi istedadlar və immiqrasiya üçün açıq olmalıdır. Onların müəyyən bilik növləri, müəyyən bağlılıq növləri yoxdur. Amma bu, onların üstünlüyüdür.”

Yeni zəmin yaradan və köhnə ideyaları birləşdirən tədqiqatlar arasında tarazlığı qorumağın başqa yolları da var. Məsələn, məqalədə “nəsillərarası, düz əməkdaşlığı” təşviq etmək və elmi irəli apara biləcək perspektivləri özləri ilə gətirən gənc tədqiqatçıların bacarıqlarını qiymətləndirmək təklif olunur.

Vu dedi ki, “Elmin həm davamlılığa, həm də yenilənməyə ehtiyacı var. Biz elmin və bu klassik əsərlərin davamlılığını qorumalı və onlara meydan oxuyan yeni ideyaları alqışlamalıyıq.”