Çətin bir problemi müzakirə etmək bəzi insanlara fikirlərini təşkil etməyə kömək edə bilər. Lakin MIT-in MakQovern Beyin Tədqiqatları İnstitutunun koqnitiv neyroalimlərinə görə, məntiqi mühakimə üçün dilin özü tələb olunmur.

MIT-in beyin və koqnitiv elmlər üzrə dosenti Evelina Fedorenkonun rəhbərlik etdiyi bir qrup, bu yaxınlarda PNAS jurnalında dərc olunmuş bir araşdırmada , insanların dil qabiliyyətləri ciddi şəkildə pozulduqda belə məntiqi düşüncə tələb edən problemləri uğurla həll edə biləcəklərini aşkar etdi. Beyin görüntüləməsi həmçinin dilin işlənməsindən məsul olan bölgələrin məntiqi düşüncə üçün cəlb edilmədiyini göstərdi.

Dil və düşüncə həqiqətən bir-biri ilə bağlıdırmı?

Min illərdir ki, filosoflar, dilçilər və koqnitiv elm adamları dilin düşüncə üçün vacib olub-olmadığını müzakirə edirlər. Bir çoxları insanların düşüncə üçün bir vasitə kimi dilə etibar etdiklərini iddia edirlər.

Fedorenkonun laboratoriyasında K. Lisa Yanqın İnteqrativ Hesablama Neyrologiyası (ICoN) Mərkəzinin keçmiş aspirantı və postdoktorant Houp Kean, dil və məntiqin bir-biri ilə sıx bağlı ola biləcəyini düşünmək üçün başa düşülən səbəblərin olduğunu söyləyir.

Kean struktur oxşarlıqlarına işarə edərək deyir: “Mücərrəd düşüncənin dilə çox bənzəyən xüsusiyyətləri var. Bir düşüncəni məntiqi təkliflərin kiçik atomları kimi alt komponentlərə ayıra və onları iyerarxik şəkildə birləşdirərək dilə çox bənzəyən daha mürəkkəb strukturlaşdırılmış qaydalar yarada bilərsiniz.”

Buna baxmayaraq, Kean və eyni zamanda MakQovern İnstitutunun tədqiqatçısı olan Fedorenko beyin düşüncə ünsiyyətini düşüncənin özündən ayıra biləcəyindən şübhələnirdilər. İnsanlar problem təqdim edərkən, mümkün həll yollarını müzakirə edərkən və ya nəticəyə necə çatdıqlarını izah edərkən dilə çox güvənirlər. Lakin məntiqi düşüncənin əsas prosesi fərqli bir beyin sistemindən asılı ola bilər.

Kean izah edir ki, “Dilin bəzi məhdudiyyətlərindən kənara çıxan düşüncə aspektləri var. Məntiqi düşüncə çox vaxt adi dilin təmin etmədiyi dəqiqlik səviyyəsini tələb edir. Dil həmçinin xətti ardıcıllıqla, bir-birinin ardınca sözlər şəklində inkişaf edir, məntiqi nəticəyə gəlmək isə bir neçə məlumat parçasını daha az xətti yollarla nəzərdən keçirməyi tələb edə bilər.

Dilsiz Məntiqi Mühakiməni Test Etmək

Bu suallar Keanı beynin məntiqi mühakiməni necə yerinə yetirdiyini araşdırmağa sövq etdi. Məsələni öyrənmək çətindir, çünki insan iştirakçıları ilə işləyən tədqiqatçılar adətən tapşırıqları izah etmək və cavab almaq üçün dilə etibar edirlər.

Fedorenkonun qrupu, London Universitet Kollecində qazanılmış dil pozğunluqlarını araşdıran nevroloq Rozmari Varli və onun komandası ilə işləyərək bu maneəni aşmağın yolunu tapdı.

Tədqiqatçılar beynin dil emalı sahələrinə zərər verən insult keçirmiş iki nəfəri araşdırdılar. Hər ikisinin dili anlamaqda və ifadə etməkdə ciddi çətinlikləri var idi.

Dildən asılı olmayaraq mühakimə yürütməyi yoxlamaq üçün tədqiqatçılar rəqəmlərə və vizual nümunələrə əsaslanan məntiqi oyunlar hazırladılar. Bir tapşırıqda iştirakçılar iki ədəd siyahısı gördülər və bir siyahını digərinə çevirən gizli qaydanı müəyyən etməli oldular. Qayda rəqəmlərin tərsinə çevrilməsini və ya müəyyən bir dəyərdən yuxarı olan rəqəmlərin silinməsini əhatə edə bilər. Qaydanı müəyyən etdikdən sonra iştirakçılar onu yeni nümunələrdə istifadə etməli oldular.

Başqa bir tapşırıq iştirakçılara həndəsi naxışlar toplusu təqdim etdi. Daha sonra onlar matrisi düzgün tamamlayan naxışı seçməli idilər.

Tapmacalar çətinləşdikcə, nəticələr bu düşüncə forması üçün dilin lazım olmadığını göstərdi. Ağır dil qüsurları olan iştirakçılar nəzarət qrupu qədər yaxşı çıxış etdilər. Hətta kəşf etdikləri qaydaları jestlər və ya eskizlər vasitəsilə çatdıra bildilər.

“Bu, simvolik qayda induksiyasının dil qabiliyyətləri olmadan mümkün olmadığını deyən bir nəzəriyyəni həqiqətən alt-üst edir”, – deyə Kean bildirir.

Beyin Skanları Məntiq və Dil Arasındakı Uzuntunu Aşkarlayır

Tədqiqatçılar həmçinin sağlam yetkinlərin məntiqi məsələləri həll edərkən beynində nələrin baş verdiyini araşdırdılar.

İştirakçılar müxtəlif tapşırıqları yerinə yetirərkən beyin fəaliyyətinin nümunələrini qeyd edən bir sıra MRT müayinələri üçün MIT-ə baş çəkdilər. Bəzi tapşırıqlar məntiq oyunlarını əhatə edirdi. Digərləri isə hər bir iştirakçının dil emalı bölgələrini müəyyən etmək üçün xüsusi olaraq hazırlanmışdır. Ayrı bir tapşırıq qrupu mürəkkəb problemlərin həllini dəstəkləyən paylanmış beyin sistemi olan “çoxlu tələb şəbəkəsi” adlanan sistemi xəritələşdirdi.

Neyrotipik iştirakçılar dil qüsurlu iştirakçılara verilənlərə bənzər məntiq tapmacalarını həll etdilər. Onlar həmçinin sillogistik mühakimə ilə bağlı məsələləri də həll etdilər.

Bu məsələlərdə “əgər top qırmızıdırsa, deməli, böyükdür. Top qırmızıdır. Top böyükdürmü?” kimi “əgər-onda” ifadələrindən istifadə olunurdu.

Tədqiqatçılar, düşüncə tələbləri artdıqca beynin hansı hissələrinin daha aktiv olduğunu müəyyən etmək üçün tapmacaların çətinlik dərəcəsini tənzimlədilər. Onlar həmçinin iştirakçıların gizli bir qaydanı kəşf etməli olduqları zaman beyin fəaliyyətini sadəcə əvvəllər verilmiş bir qaydanı tətbiq etdikləri zamankı fəaliyyətlə müqayisə etdilər.

Skanlar dil və məntiq arasında aydın bir fərq olduğunu ortaya qoydu. Beynin dil sistemi nə induktiv mühakimə (iştirakçılar gizli qaydaları müəyyən etdikdə), nə də deduktiv mühakimə (silloqistik nəticələrin etibarlılığını qiymətləndirdikdə) zamanı aktivləşmədi.

Çoxsaylı tələb şəbəkəsi ilə bağlı nəticələr daha gözlənilməz idi. Alimlər bu şəbəkənin məntiqi mühakimədə mühüm rol oynayacağından şübhələnirdilər. İnduktiv mühakimə zamanı aktivləşdi, lakin deduktiv mühakimədə iştirak etmədiyi görünürdü. Kean davam edən tədqiqatında bu tapıntını araşdırmağa davam edir.

Fedorenko və Kean üçün nəticələr dil və məntiqin beyindəki fərqli sistemlərdən asılı olduğuna dair güclü dəlillər təqdim edir. Tapıntılar həmçinin Fedorenkonun laboratoriyasının əvvəlki işlərinə əsaslanır və obyektlərin təsnifatı və sosial mühakimə də daxil olmaqla digər düşüncə formalarının dildən asılı olmadığını göstərir.

Tapıntılar Afaziya üçün nə deməkdir

Tədqiqat insanların qazanılmış dil pozğunluqlarını və ya afaziyanı necə başa düşmələri üçün mühüm nəticələrə səbəb ola bilər.

Afaziyalı insanlarla işləyən mütəxəssislər uzun müddətdir ki, dil bacarıqlarının itirilməsinin zəkanın itirilməsi demək olmadığını başa düşürlər. Afaziyalı biri hələ də şahmat oynamaqdan, sudoku tapmacalarını həll etməkdən və ya ailəsinin maliyyəsini idarə etməkdən zövq ala bilər. Lakin digər insanlar ünsiyyətdə çətinliyi səhvən düşünmə çətinliyinin sübutu kimi şərh edə bilərlər.

Fedorenko deyir: “Bu tədqiqat, hətta ağır afaziyalı fərdlərin belə, növlərimizin müəyyənedici xüsusiyyəti olan mücərrəd məntiqi düşüncə qabiliyyətlərini qoruyub saxlaya bildiklərini sübut edən artan bir iş kütləsinə əlavə edir. Biz ictimaiyyəti maarifləndirməyə davam etməliyik ki, afaziyada, eləcə də kəkələmə kimi inkişaf dil problemləri olanlarda və ya ana dili ingilis dilində danışmayanlarda dil çətinlikləri bir insanın nə qədər ağıllı və ya bacarıqlı olduğunu göstərmir.”

Süni intellekt üçün mümkün bir dərs

Bu tapıntılar süni intellekt üçün də təsir göstərə bilər.

ChatGPT və Claude kimi böyük dil modelləri tamamilə mətn üzərində təlim keçib və nəticə olaraq mətn yaradır, lakin onlar insan düşüncəsinin müəyyən formalarını inandırıcı şəkildə simulyasiya edə bilirlər.

İnsan beyni fərqli şəkildə işləyir kimi görünür. İnsanlarda dil və mücərrəd məntiqi düşüncə fərqlidir. Kean deyir ki, insan düşüncəsi ilə böyük dil modellərinin işləmə tərzi arasındakı fərqləri öyrənmək gələcək süni intellekt sistemlərinin inkişafı üçün faydalı fikirlər verə bilər.

İnsan beyninin düşüncəni necə həyata keçirdiyini dəqiq anlamaq hələ də açıq tədqiqat sahəsi olaraq qalır. Kean bunu düşüncə coğrafiyasında yeni bir sərhəd kimi təsvir edir – və o, araşdırmaq üçün can atır.